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岳小新闻
 
 
专家指导青年教师课堂教学
发布日期: 2018-03-26 10:44:114

323日,张敏老师来我校对青年教师的课堂教学进行指导,我校的杨宇、池蕊老师进行了同课异构的教学实践:3AM2U3 Clothes(period 1) 。张老师对两位教师认真负责的教学态度予以充分的肯定,同时提出了中肯的教学改进意见。

对于青年教师而言,要做到“心中有本,心中有生”,这是上好课的前提,对于教材的研究不仅仅局限于本节课的教学内容,更要进行各单元之间和各年级相同主题的教学内容间的联系,使语言学习有螺旋式的上升,提高学生的语言运用能力。张老师的点拨让两位教师理解了为何横向及纵向梳理教材内容的重要性。

语境的创设是英语教学中必备的能力,两位教师创设的语境各不相同,都围绕clothes进行语言交际,但要注重整节课语境创设的完整性、关联性和适切性。张老师对两位老师的语境创设也提出了改进建议,对两位教师在以后的教学中如何创设语境有了重要的指导性。

张老师的指导让两位老师明确了自己努力的方向,要在英语教学中要不断反思,在实践中提升课堂实效。

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