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岳阳小学2014学年第二学期“心理健康教育活动月”活动方案
发布日期: 2015-05-08 07:42:61

岳阳小学2014学年第二学期“心理健康教育活动月”活动方案

小学开展心理健康教育,既是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。为促进每一个学生身心健康成长与终身发展,我校根据实际,结合上海市教育委员会德育处,上海学生心理健康教育发展中心关于组织开展“2014年度上海学校心理健康教育活动月”的通知精神,特制定我校在这次心理健康教育月的实施方案如下:

一、活动主题:

   关爱心灵,携手成长

二、具体活动安排:

1. 开展国旗下的讲话;   

通过周一国旗下的讲话,让全校师生了解心理健康教育的意义,帮助学生了解自我,认识自我,从而树立做快乐健康的小学生的目标,自信地生活与学习,在成长中积攒正能量,实现自己的人生梦想。让学生了解心理健康活动月及活动月的方案,活动主题等相关内容,为积极参加一系列的活动做好准备,

2. 开展集体讲座;

 利用午会课的时间,面向全体学生,开展系列讲座,让学生们知道什么是健康,怎样是心理健康以及心理健康的标准,培养良好的学习心理品质.在鼓励孩子刻苦学习,力争优异成绩的同时,注重自身注意力、记忆力、观察能力、思辨能力、创造思维能力的培养,掌握有关复习与遗忘的规律,培养积极主动探究的学习态度.使学生在认识自己的基础上,确立恰当的学习目标,形成合适的动机水平。

3.开展家庭教育辅导宣传;

 本次活动,计划开展一次家庭教育宣传指导,帮助家长明确家庭心理健康教育的重要意义、目标、任务和原则,更为重要的是 ,让家长们了解他们应该"做什么""怎么做"的问题。为家长提供心理健康教育的策略与主要途径。提升爸爸妈妈们对孩子心理健康教育的方式与方法。

4.开展团体心理辅导;

围绕主题,根据实际,开展切合本班实际的班队课,培养学生良好的人际交往心理,使孩子能够正确认识、评价和表现自己,通过孩子交往准则和处理人际关系的技巧辅导与训练,掌握人际交往的社会性和技巧,帮助孩子学会如何与他人友好相处.

5.开展一次读书活动;

    精选几部适小学年龄段的孩子看的自我调控情绪的书籍,利用他们的业余时间推荐他们欣赏,让他们欣赏中,磨练他们的意志,学会控制自己的情绪。

6. 开展板报、小报宣传活动。

    在老师们的引导下,利用黑板报和心理小报的形式,充分发挥学生参与的积极性,锻炼学生的综合能力,让黑板报和心理小报成为心理健康教育的主阵地。

 

 

岳阳小学阳光小屋

20145

 

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